RUMUS

Private Sub Command1_Click()
Dim A, jr, ps, tm, urut, asString
Text5.Text = 20 & Left(Text2.Text, 2)
A = Mid(Text2.Text, 3, 1)
If A = “1” Then
jr = “SISTEM INFORMASI”
ElseIf A = “2” Then
jr = “MANAJEMEN INFORMATIKA”
ElseIf A = “3” Then
jr = “TEHNIK INFORMATIKA”
ElseIf A = “4” Then
jr = “KOMPUTER AKUTANSI”
End If
Text3.Text = jr
A = Mid(Text2.Text, 4, 2)
If A = “01” Then
ps = “STRATA SATU”
ElseIf A = “02” Then
ps = “DIPLOMA EMPAT”
ElseIf A = “03” Then
ps = “DIPLOMA TIGA”
ElseIf A = “04” Then
ps = “DIPLOMA DUA”
End If
Text4.Text = ps
Text6.Text = Right(Text2.Text, 3)
End Sub

Private Sub text1_KeyPress(KEYASCII As Integer)
If KEYASCII = 13 Then
Text2.SetFocus
End If
End Sub

Private Sub Command2_Click()
Data1.Recordset.AddNew
Text1.SetFocus
End Sub

Private Sub Command3_Click()
Data1.Recordset.Update
End Sub

Private Sub Command4_Click()
Data1.Recordset.Delete
text1.setfocus
End Sub

Private Sub Command5_Click()
End
End Sub

PROGAM VISUAL BASIC 6.0

Januari 24, 2013Maret 13, 2020 Taufik udin

A. INPUT JURUSA

RUMUS SHORTCUT

Private Sub Command1_Click()
Dim a, jurusan, progamstudi, asString
Text5.Text = “20” & Left(Text2.Text, 2)
a = Mid(Text2.Text, 3, 1)
If a = “1” Then
jurusan = “sistem informasi”
ElseIf a = “2” Then
jurusan = “manajemen informarmatika”
ElseIf a = “3” Then
jurusan = “teknik informasi”
ElseIf a = “4” Then
jurusan = “komputer akuntasi”
End If
Text3.Text = jurusan
a = Mid(Text2.Text, 4, 2)
If a = “00” Then
progamstudi = “strata satu”
ElseIf a = “02” Then
progamstudi = “diploma empat”
ElseIf a = “03” Then
progamstudi = “diploma tiga”
ElseIf a = “04” Then
progamstudi = “diploma dua”
End If
Text4.Text = progamstudi
Text6.Text = Right(Text2.Text, 3)
End Sub

Private Sub Command2_Click()
Text1.SetFocus
Text1 = “”
Text2 = “”
Text3 = “”
Text4 = “”
Text5 = “”
Text6 = “”
End Sub

Private Sub Command3_Click()
Text1.SetFocus
Text1 = “”
Text2 = “”
Text3 = “”
Text4 = “”
Text5 = “”
Text6 = “”
End Sub

Private Sub Command4_Click()
End
End Sub

Private Sub Text1_KeyPress(KeyAscii As Integer)
If KeyAscii = 13 Then
Text2.SetFocus
End If
End Sub

B. MICROSOFT VISUAL BASIC 6.0

RUMUS SHORTCUT

Private Sub Chkbold_Click()
If Chkbold.Value = 1 Then
lbltexs.FontBold = True
Else
lbltexs.FontBold = False
End If
End Sub

Private Sub Chkitalic_Click()
If Chkitalic.Value = 1 Then
lbltexs.FontItalic = True
Else
lbltexs.FontItalic = False
End If
End Sub

Private Sub Chkunderline_Click()
If Chkunderline.Value = 1 Then
lbltexs.FontUnderline = True
Else
lbltexs.FontUnderline = False
End If
End Sub

Private Sub Chkstrikethru_(clik)
If Chkstrikethru.Value = 1 Then
lblteks.FontStrikethru = True
Else
lblteks.FontStrikethru = False
End If
End Sub

Private Sub Command1_Click()
End
End Sub

Private Sub Optred_Click()
lbltexs.ForeColor = vbRed
End Sub

Private Sub Optgreen_Click()
lbltexs.ForeColor = vbGreen
End Sub

Private Sub Optblue_Click()
lbltexs.ForeColor = vbBlue
End Sub

Private Sub Optyellow_Click()
lbltexs.ForeColor = vbYellow
End Sub

C. TAUFIK UDIN

RUMUS SHORTCUT

Private Sub Check1_Click()
Label2.FontBold = Check1.Value
End Sub

Private Sub Check2_Click()
Label2.FontItalic = Check1.Value
End Sub

Private Sub Command1_Click()
Label2.Caption = Text1.Text
End Sub

Private Sub Command2_Click()
End
End Sub

Private Sub Option1_Click()
Label2.ForeColor = vbBlue
End Sub

Private Sub Option2_Click()
Label2.ForeColor = vbRed
End Sub

D. DATA BUKU

RUMUS SHORTCUT

Private Sub Command1_Click()
Dim a, judulbuku, pengarang, penerbiT, asstring
Text4.Text = “20” & Right(Text1.Text, 2)
a = Mid(Text1.Text, 3, 3)
If a = “sim” Then
judulbuku = “sistem informasi menejemen”
ElseIf a = “edp” Then
judulbuku = “elektronik data processing”
ElseIf a = “mnj” Then
judulbuku = “manajemen”
ElseIf a = “cdr” Then
judulbuku = “coreldraw”
ElseIf a = “rlp” Then
judulbuku = “rekayasa perangkat lunak”
End If
Text2.Text = judulbuku
a = Mid(Text1.Text, 3, 3)
If a = “sim” Then
pengarang = “ndra setiawan”
ElseIf a = “edp” Then
pengarang = “desti istiqoma”
ElseIf a = “mnj” Then
pengarang = “sandi fitra jaya”
ElseIf a = “cdr” Then
pengarang = “tri indah sari”
ElseIf a = “rlp” Then
pengarang = “ernita sari”
End If
Text3.Text = pengarang
a = Mid(Text1.Text, 3, 3)
If a = “sim” Then
harga = “75900”
ElseIf a = “edp” Then
harga = “62000”
ElseIf a = “mnj” Then
harga = “43000”
ElseIf a = “cdr” Then
harga = “53000”
ElseIf a = “rlp” Then
harga = “83000”
End If
Text6.Text = harga
a = Left(Text1.Text, 1)
If a = “a” Then
penerbiT = “andi offset yogyakarta”
ElseIf a = “i” Then
penerbiT = “indah surabaya”
ElseIf a = “s” Then
penerbiT = “salemba empat”
ElseIf a = “e” Then
penerbiT = “elek media komputindo”
ElseIf a = “m” Then
penerbiT = “maxicom”
Text5.Text = penerbiT
End If
End Sub

Private Sub Command2_Click()
Text1.SetFocus
Text1 = “”
Text2 = “”
Text3 = “”
Text4 = “”
Text5 = “”
Text6 = “”
End Sub

Private Sub Command3_Click()
Text1.SetFocus
Text1 = “”
Text2 = “”
Text3 = “”
Text4 = “”
Text5 = “”
Text6 = “”
End Sub

Private Sub Command4_Click()
End
End Sub

E. DATA BUKU 2

RUMUS SHORTCUT

Private Sub Command1_Click()
Dim a, judulbuku, pengarang, penerbiT, asstring
Text4.Text = “20” & Mid(Text1.Text, 5, 2)
a = Left(Text1.Text, 3)
If a = “sim” Then
judulbuku = “sistem informasi menejemen”
ElseIf a = “edp” Then
judulbuku = “elektronik data processing”
ElseIf a = “mnj” Then
judulbuku = “manajemen”
ElseIf a = “cdr” Then
judulbuku = “coreldraw”
ElseIf a = “rlp” Then
judulbuku = “rekayasa perangkat lunak”
End If
Text2.Text = judulbuku
a = Left(Text1.Text, 3)
If a = “sim” Then
pengarang = “ndra setiawan”
ElseIf a = “edp” Then
pengarang = “desti istiqoma”
ElseIf a = “mnj” Then
pengarang = “sandi fitra jaya”
ElseIf a = “cdr” Then
pengarang = “tri indah sari”
ElseIf a = “rlp” Then
pengarang = “ernita sari”
End If
Text3.Text = pengarang
a = Left(Text1.Text, 3)
If a = “sim” Then
harga = “75900”
ElseIf a = “edp” Then
harga = “62000”
ElseIf a = “mnj” Then
harga = “43000”
ElseIf a = “cdr” Then
harga = “53000”
ElseIf a = “rlp” Then
harga = “83000”
End If
Text6.Text = harga
a = Right(Text1.Text, 1)
If a = “a” Then
penerbiT = “andi offset yogyakarta”
ElseIf a = “i” Then
penerbiT = “indah surabaya”
ElseIf a = “s” Then
penerbiT = “salemba empat”
ElseIf a = “e” Then
penerbiT = “elek media komputindo”
ElseIf a = “m” Then
penerbiT = “maxicom”
Text5.Text = penerbiT
End If
End Sub

Private Sub Command2_Click()
Text1.SetFocus
Text1 = “”
Text2 = “”
Text3 = “”
Text4 = “”
Text5 = “”
Text6 = “”
End Sub

Private Sub Command3_Click()
Text1.SetFocus
Text1 = “”
Text2 = “”
Text3 = “”
Text4 = “”
Text5 = “”
Text6 = “”
End Sub

Private Sub Command4_Click()
End
End Sub

F. PT.PULANG PETANG SETIAP HARI

RUMUS SHORTCUT

Private Sub Command1_Click()
Dim a, golongan, kodestatus, status, jabatan, bagian, gajipokok, tunjangan, totalgaji, asstring
Text4.Text = “” & Left(Text11.Text, 4)
a = Mid(Text11.Text, 5, 1)
If a = “a” Then
golongan= “a”
ElseIf a = “b” Then
golongan= “b”
ElseIf a = “c” Then
golongan= “c”
End If
Text1.Text = golongan
a = Mid(Text11.Text, 5, 1)
If a = “a” Then
jabatan= “manajer”
ElseIf a = “b” Then
jabatan= “Ka Seksi”
ElseIf a = “c” Then
jabatan= “Staff”
End If
Text5.Text = jabatan
a = Mid(Text11.Text, 5, 1)
If a = “a” Then
gajipokok= “4000000”
ElseIf a = “b” Then
gajipokok= “3500000”
ElseIf a = “c” Then
gajipokok= “3000000”
End If
Text7.Text = gajipokok
a = Mid(Text11.Text, 5, 1)
If a = “a” Then
tunjangan= “1025000”
ElseIf a = “b” Then
tunjangan= “975000”
ElseIf a = “c” Then
tunjangan= “925000”
End If
Text8.Text = tunjangan
a = Mid(Text11.Text, 7, 1)
If a = “s” Then
kodestatus= “s”
ElseIf a = “m” Then
kodestatus= “m”
ElseIf a = “j” Then
kodestatus= “j”
ElseIf a = “d” Then
kodestatus= “d”
End If
Text2.Text = kodestatus
a = Mid(Text11.Text, 7, 1)
If a = “s” Then
status= “single”
ElseIf a = “m” Then
status= “menikah”
ElseIf a = “j” Then
status= “janda”
ElseIf a = “d” Then
status= “duda”
End If
Text3.Text = status
a = Right(Text11.Text, 3)
If a = “keu” Then
bagian= “Accounting”
ElseIf a = “adm” Then
bagian= “Administrasi”
ElseIf a = “sdm” Then
bagian= “General Affair”
ElseIf a = “edp” Then
bagian= “ip Unit”
ElseIf a = “spm” Then
bagian= “Security”
End If
Text6.Text = bagian
Text9.Text = Val(Text7.Text) + Val(Text8.Text)
End Sub

Private Sub Command2_Click()
Text10.SetFocus
Text1 = “”
Text2 = “”
Text3 = “”
Text4 = “”
Text5 = “”
Text6 = “”
Text7 = “”
Text8 = “”
Text9 = “”
Text10 = “”
Text11 = “”
End Sub

Private Sub Command3_Click()
Text10.SetFocus
Text1 = “”
Text2 = “”
Text3 = “”
Text4 = “”
Text5 = “”
Text6 = “”
Text7 = “”
Text8 = “”
Text9 = “”
Text10 = “”
Text11 = “”
End Sub

Private Sub Command4_Click()
end
End Sub

Private Sub Text10_keypress(keyascii As Integer)
If keyascii = 13 Then
Text11.SetFocus
End If
End Sub

G. DATA BUKU3

RUMUS SHORTCUT

Private Sub cmdbatal_Click()
Cbokode.SetFocus
Cbokode.Text = “”
Txtjudul.Text = “”
Txtpengarang.Text = “”
Txttahun.Text = “”
Txtpenerbit.Text = “”
txtharga.Text = “”
End Sub

Private Sub cmdkeluar_Click()
End
End Sub

Private Sub cmdlagi_Click()
Cbokode.SetFocus
Cbokode.Text = “”
Txtjudul.Text = “”
Txtpengarang.Text = “”
Txttahun.Text = “”
Txtpenerbit.Text = “”
txtharga.Text = “”
End Sub

Private Sub cmdproses_Click()
Dim a As String
a = Left(Cbokode.Text, 1)
If a = “a” Then
Txtpenerbit.Text = “Andi Offset Yogyakarta”
ElseIf a = “i” Then
Txtpenerbit.Text = “Indah Surabaya”
ElseIf a = “s” Then
Txtpenerbit.Text = “Salemba Empat”
ElseIf a = “e” Then
Txtpenerbit.Text = “Elek Media Komputindo”
ElseIf a = “m” Then
Txtpenerbit.Text = “Maxicom”
End If

a = Mid(Cbokode.Text, 3, 3)
If kode = “sim” Then
Txtjudul.Text = “Sistem Informasi Manajemen”
Txtpengarang.Text = “Yati Nur Oktavia”
txtharga.Text = “75900”
ElseIf a = “edp” Then
Txtjudul.Text = “Elektronik Data Proses”
Txtpengarang.Text = “Imam Tarmizi”
txtharga.Text = “62000”
ElseIf a = “mnj” Then
Txtjudul.Text = “Manajemen”
Txtpengarang.Text = “Valentina Mariana Adiwiyanti”
txtharga.Text = “42000”
ElseIf a = “cdr” Then
Txtjudul.Text = “Corel Draw”
Txtpengarang.Text = “Riyan Suhandi”
txtharga.Text = “453000”
ElseIf a = “rpl” Then
Txtjudul.Text = “Rekayasa Perangkat Lunak”
Txtpengarang.Text = “Sinta umpu singa”
txtharga.Text = “83000”
End If

Txttahun.Text = “20” & Right(Cbokode.Text, 2)

End Sub

Private Sub Form_Load()
Cbokode.AddItem “a-sim-01”
Cbokode.AddItem “i-edp-02”
Cbokode.AddItem “s-mnj-03”
Cbokode.AddItem “e-cdr-04”
Cbokode.AddItem “m-rpl-05”
End Sub

S E K I A N 🙂

PROGAM VISUAL BASIC

Januari 16, 2013Maret 13, 2020 Taufik udin

Udah jadi hal umum kalo kuliah ilmu komputer dapet tugas bikin progam visual basic. Bikin progam meski dengan format yang masih agak acak2an karena masih proses belajar membuat progam, akhirnya aku bisa nyelesein tugas pemograman Bapak Nuraminudin, MTi (*begadang bikinnya). Jadi pengen share ke temen-temen tentang Pemograman ini. Mohon maaf ya misal ada kekurangan dalam penulisan rumus (*Kritik&Saran saya harapkan), semoga bermanfaat. 🙂

A. PERKALIAN DUA BILANGAN

RUMUS SHORTCUT

Private Sub Command1_Click()
Text3.Text = Val(Text1.Text) * Val(Text2.Text)
End Sub

Private Sub Command2_Click()
Text1.SetFocus
Text1.Text = “”
Text2.Text = “”
Text3.Text = “”
End Sub

Private Sub Command3_Click()
End
End Sub

Private Sub Text1_keypress(keyascii As Integer)
If keyascii = 13 Then
Text2.SetFocus
End If
End Sub

B. KALKULATOR MINI

RUMUS SHORTCUT

Private Sub Command1_Click()
Text3.Text = Val(Text1.Text) + Val(Text2.Text)
End Sub

Private Sub Command2_Click()
Text3.Text = Val(Text1.Text) * Val(Text2.Text)
End Sub

Private Sub Command3_Click()
Text3.Text = Val(Text1.Text) / Val(Text2.Text)
End Sub

Private Sub Command4_Click()
Text3.Text = Val(Text1.Text) – Val(Text2.Text)
End Sub

Private Sub Command5_Click()
Text1.SetFocus
Text1 = “”
Text2 = “”
Text3 = “”
End Sub

Private Sub Command6_Click()
End
End Sub

Private Sub Text1_KeyPress(KeyAscii As Integer)
If KeyAscii = 13 Then
Text2.SetFocus
End If
End Sub

C.DATA NILAI MAHASISWA

RUMUS SHORTCUT

Private Sub Command1_Click()
Text7.Text = Val((Text3.Text) + Val(Text4.Text) + Val(Text5.Text) + Val(Text7.Text)) / 4
End Sub

Private Sub Command2_Click()
Text1.SetFocus
Text1 = “”
Text2 = “”
Text3 = “”
Text4 = “”
Text5 = “”
Text6 = “”
Text7 = “”
End Sub

Private Sub Command3_Click()
Text1.SetFocus
Text1 = “”
Text2 = “”
Text3 = “”
Text4 = “”
Text5 = “”
Text6 = “”
Text7 = “”
End Sub

Private Sub Command4_Click()
End
End Sub

Private Sub Form_Load()

End Sub

Private Sub Text1_KeyPress(KeyAscii As Integer)
If KeyAscii = 13 Then
Text2.SetFocus
End If
End Sub

Private Sub Text2_KeyPress(KeyAscii As Integer)
If KeyAscii = 13 Then
Text3.SetFocus
End If
End Sub

Private Sub Text3_KeyPress(KeyAscii As Integer)
If KeyAscii = 13 Then
Text4.SetFocus
End If
End Sub

Private Sub Text4_KeyPress(KeyAscii As Integer)
If KeyAscii = 13 Then
Text5.SetFocus
End If
End Sub

Private Sub Text5_KeyPress(KeyAscii As Integer)
If KeyAscii = 13 Then
Text6.SetFocus
End If
End Sub

SKEMA DASAR SISTEM KOMPUTER\

SKEMA DASAR SISTEM KOMPUTER

Januari 10, 2013Januari 11, 2013 Taufik udin

A. PERANGKAT KERAS (HARDWARE)

Perangkat keras adalah komponen fisik komputer yang terdiri dari rangkaian elektronika dan peralatan mekanis lainnya. Abtraksi tingkat atas terdiri dari 4 komponen, yaitu :

Pemroses (Processor)
Memori Utama (Main Memory)
Perangkat masukan dan keluaran (Device I/O)
Interkoneksi antar komponen > (user interface, device controler)

Sumber Daya Keras (Perangkat Keras) terdiri atas :

A. Pemroses
Komponen komputer yang bertugas untuk mengolah data dan melaksanakan berbagai perintah.
Pemroses terdiri dari :

Bagian ALU (Aritmatik Logic Unit) untuk komputasi, berupa operasi aritmatika dan logika.
Bagian CU ( Control Unit) untuk pengendalian operasi yang dilaksanakan sistem komputer.

B. Memory
Berfungsi tempat menyimpan data dan program.
Menurut urutan dari atas ke bawah dapat diukur hirarki dalam hal :

Kecepatan akses
Hubungan kapasitas
Hubungan frekuensi pengaksesan
Hubungan Harga

C. Perangkat Masukan /Keluaran

Komponen mekanik adalah perangkat itu sendiri
Komponen elektronik yaitu pengendali perangkat berupa chip controller

Pengendali perangkat terdapat dua macam :

Penggerak alat (Device Controller)
Pekerja alat (Device Drive)

Struktur I/O

I/O interupt > I/O device kec rendah
Struktur DMA > I/O device kec tinggi

DMA dibagi menjadi : Third Party DMA dan First Party DMA

D. Interkoneksi antar komponen
disebut galur/jalur (bus) yang terdapat pada mainboard, bus terdiri dari tiga macam :

Bus alamat (address bus), satu arah. 16, 20, 24 jalur
Bus data (data bus), dua arah. 8, 16, 32 jalur
Bus kendali (control bus), dua arah. 4-10 jalur

Mekanisme Pembacaan :
Sinyal memory read memerintahkan ke perangkat memory untuk mengeluarkan data pada lokasi tersebut ke bus data agar dibaca CPU. Interkoneksi antar komponen membentuk jenis koneksitas yang populer antara lain ISA, VESA, PCI, AGP.

1.Tingkat Konsep Komputer
Terdiri dari :

Diagram blok (tertinggi)
Arsitektur
Transfer register
Rangkaian Saklar
Elektronika (Terendah)

Tingkat Konsep Elektronika
Tingkat Konsep Rangkaian Saklar
Tingkat Konsep Transfer Register
Tingkat Konsep Arsitektur
Tingkat Konsep Diagram Blok

2. Kerja Komputer
Kerja komputer pada tingkat konsep antara lain :

Tingkat Konsep Diagram Blok
Tingkat Transfer Register
Tingkat Konsep Saklar

B. PERANGKAT LUNAK (SOFTWARE)

Merupakan komponen non fisik berupa kumpulan program beserta struktur datanya
Program adalah sekumpulan instruksi yang disusun sedemikian rupa untuk dapat menyelesaikan masalah-masalah tertentu sesuai dengan kebutuhan.

Siklus Instruksi

Proses instruksi dilakukan melalui dua tahap :

Mengambil instruksi (Instruction fetch)
Mengeksekusi instruksi (Instruction excution)

Interupt > suatu signal dari peralatan luar penyebab interupt adalah program (Division by zero) dan timer (Quantum pada Round Robin).
Trap > software Generated interupt yang disebabkan oleh kesalahan atau karena permintaan user.

Komputer dan Perkembanganya

Januari 10, 2013Januari 11, 2013 Taufik udin

SoloCyberCity

Sejarah komputer

Oleh sebab itu Sejarah Komputer yang akan di jelaskan disini adalah sejarah komputer dari awal generasi ke generasi berikutnya.

Dimulai dari Sejarah Komputer Generasi I (1940-1959) ENIAC

Electronic Numerical Integrator and Calculator (ENIAC) merupakan generasi pertama komputer digital elektronik yang digunakan untuk kebutuhan umum. Pgamroposal ENIAC dirancang oada tahun 1942, dan mulai dibuat pada tahun 1943 oleh Dr. John W. Mauchly dan John Presper Eckert di Moore School of Electrical Engineering (University of Pennsylvania) dan baru selesai pada tahun 1946.

ENIAC berukuran sangat besar, untuk penempatannya membutuhkan ruang 500m2. ENIAC menggunakan 18.000 tabung hampa udara, 75.000 relay dan saklar, 10.000 kapasitor, dan 70.000 resistor. Ketika dioperasikan, ENIAC membutuhkan daya listrik sebesar 140 kilowatt dengan berat lebih dari 30 ton, dan menempati ruangan 167 m2.

Sumber Sejarah Komputer dan Perkembangannya|ITneT Padang http://www.itnet-padang.com/2012/07/sejarah-komputer-dan-perkembangannya.html#ixzz25Si3obbA
itnet-padang.com

Makalah Jaringan Komputer

Januari 10, 2013 Taufik udin

BAB I

PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang

Zaman sekarang, kebutuhan manusia dalam akses data semakin meningkat, ini disebabkan adanya pola pergeseran hidup manusia ke arah yang lebih berkembang. Dengan pemanfaatan komputer hal ini dapat terfasilitasi dengan cepat. Akibatnya akan terjadi keefisiensian waktu, biaya dan resource, sehingga akan menghasikan output yang optimal. Disisi lain kebutuhan akan akses data itu terhalangi oleh adanya jarak dan waktu, terkadang kita membutuhkan akses informasi saudara kita yang berada di negara yang berbeda.

Dengan adanya jaringan komputer, hal ini bisa teratasi. Bukan hanya jarak akan tetapi perbedaan waktupun dapat selalu diakses. Misalkan ketika kita menginginkan informasi yang telah lalu. Internet dan World Wide Web (WWW) sangat populer di seluruh dunia. Banyak masyarakat yang membutuhkan aplikasi yang berbasis Internet, seperti E-Mail dan akses Web melalui internet. Sehingga makin banyak aplikasi bisnis yang berkembang berjalan di atas internet.

1.2. Perumusan Masalah

Dalam menyusun makalah ini, penulis merumuskan beberapa masalah yang berkaitan dengan :

Definisi Jaringan Komputer
Jenis Jaringan Komputer
Topologi Jaringan Komputer
Perlalatan yang dibutuhkan dalam mebangun Jaringan Komputer
Software yang dibutuhkan dalam membangun Jaringan Komputer
Contoh aplikasi Jaringan Komputer
Manfaat Jaringan Komputer

1.3. Tujuan Penulisan

Adapun tujuan dari penyusunan makalah ini yaitu sebagi berikut :

Untuk menambah ilmu dan pengetahuan mengenai masalah yang diangkat dalam makalah.
Untuk memberikan keterampilan baru di bidang IT

1.4. Metode Penulisan

Dalam menyusun makalah ini, penulis menggunakan metode literatur yaitu dengan mengkaji buku sebagai acuan yang sesuai dengan pembahasan dan browsing data di internet.

1.5. Sistematika Penulisan

Sistematika penulisan dalam penyusunan makalah ini, yaitu sebagai berikut :

BAB I

PENDAHULUAN

Pada bab ini dibahas mengenai latar belakang, perumusan masalah, tujuan penulisan, meteode penulisan dan sistematika penulisan.

BAB II PEMBAHASAN

Pada bab ini dibahas mengenai definisi jaringan komputer, jenis jaringan komputer, topologi jaringan komputer, peralatan yang dibutuhkan dalam membangun jaringan komputer, software yang dibutuhkan dalam membangun jaringan komputer, contoh aplikasi jaringan komputer serta manfaat jaringan komputer.

BAB III PENUTUP

Pada bab ini berisi mengenai kesimpulan dan saran.

BAB II

PEMBAHASAN

2.1. Definisi Jaringan komputer

Jaringan komputer adalah sebuah kumpulan komputer, printer dan peralatan lainnya yang terhubung dalam satu kesatuan. Informasi dan data bergerak melalui kabel-kabel atau tanpa kabel sehingga memungkinkan pengguna jaringan komputer dapat saling bertukar dokumen dan data, mencetak pada printer yang sama dan bersama-sama menggunakan hardware/software yang terhubung dengan jaringan. Setiap komputer, printer atau periferal yang terhubung dengan jaringan disebut node. Sebuah jaringan komputer dapat memiliki dua, puluhan, ribuan atau bahkan jutaan node.

2.2. Jenis Jaringan Komputer

Dalam mempelajari macam-macam jaringan komputer terdapat dua klasifikasi yang sangat penting yaitu teknologi transmisi dan jarak. Secara garis besar, terdapat dua jenis teknologi transmisi yaitu jaringan broadcast dan jaringan point-to-point.

Jaringan broadcast memiliki saluran komunikasi tunggal yang dipakai bersama-sama oleh semua mesin yang ada pada jaringan. Pesan-pesan berukuran kecil, disebut paket, yang dikirimkan oleh suatu mesin akan diterima oleh mesin-mesin lainnya. Field alamat pada sebuah paket berisi keterangan tentang kepada siapa paket tersebut ditujukan. Saat menerima paket, mesin akan mencek field alamat. Bila paket tersebut ditujukan untuk dirinya, maka mesin akan memproses paket itu, bila paket ditujukan untuk mesin lainnya, mesin tersebut akan mengabaikannya.

Jaringan point-to-point terdiri dari beberapa koneksi pasangan individu dari mesin-mesin. Untuk mengirim paket dari sumber ke suatu tujuan, sebuah paket pada jaringan jenis ini mungkin harus melalui satu atau lebih mesin-mesin perantara. Seringkali harus melalui banyak route yang mungkin berbeda jaraknya. Karena itu algoritma route memegang peranan penting pada jaringan point-to-point.

Pada umumnya jaringan yang lebih kecil dan terlokalisasi secara geografis cenderung memakai broadcasting, sedangkan jaringan yang lebih besar menggunakan point-to-point.

1. Local Area Network (LAN)

Local Area Network (LAN), merupakan jaringan milik pribadi di dalam sebuah gedung atau kampus yang berukuran sampai beberapa kilometer. LAN seringkali digunakan untuk menghubungkan komputer-komputer pribadi dan workstation dalam kantor suatu perusahaan atau pabrik-pabrik untuk memakai bersama sumberdaya (resouce, misalnya printer) dan saling bertukar informasi.

LAN seringkali menggunakan teknologi transmisi kabel tunggal. LAN tradisional beroperasi pada kecepatan mulai 10 sampai 100 Mbps (mega bit/detik) dengan delay rendah (puluhan mikro second) dan mempunyai faktor kesalahan yang kecil. LAN-LAN modern dapat beroperasi pada kecepatan yang lebih tinggi, sampai ratusan megabit/detik.

Gambar II.1 Dua jenis jaringan broadcast. (a) Bus. (b) Ring

Terdapat beberapa macam topologi yang dapat digunakan pada LAN broadcast. Gambar 1.1 menggambarkan dua diantara topologi-topologi yang ada. Pada jaringan bus (yaitu kabel liner), pada suatu saat sebuah mesin bertindak sebagai master dan diijinkan untuk mengirim paket. Mesin-mesin lainnya perlu menahan diri untuk tidak mengirimkan apapun. Maka untuk mencegah terjadinya konflik, ketika dua mesin atau lebih ingin mengirimkan secara bersamaan, maka mekanisme pengatur diperlukan. Mekanisme pengatur dapat berbentuk tersentralisasi atau terdistribusi. IEEE 802.3 yang populer disebut Ethernet merupakan jaringan broadcast bus dengan pengendali terdesentralisasi yang beroperasi pada kecepatan 10 s.d. 100 Mbps. Komputer-komputer pada Ethernet dapat mengirim kapan saja mereka inginkan, bila dua buah paket atau lebih bertabrakan, maka masing-masing komputer cukup menunggu dengan waktu tunggu yang acak sebelum mengulangi lagi pengiriman.

Sistem broadcast yang lain adalah ring, pada topologi ini setiap bit dikirim ke daerah sekitarnya tanpa menunggu paket lengkap diterima. Biasanya setiap bit mengelilingi ring dalam waktu yang dibutuhkan untuk mengirimkan beberapa bit, bahkan seringkali sebelum paket lengkap dikirim seluruhnya. Seperti sistem broadcast lainnya, beberapa aturan harus dipenuhi untuk mengendalikan access simultan ke ring. IEEE 802.5 (token ring) merupakan LAN ring yang populer yang beroperasi pada kecepatan antara 4 s.d 16 Mbps.

Berdasarkan alokasi channelnya, jaringan broadcast dapat dibagi menjadi dua, yaitu statik dan dinamik. Jenis alokasi statik dapat dibagi berdasarkan waktu interval-interval diskrit dan algoritma round robin, yang mengijinkan setiap mesin untuk melakukan broadcast hanya bila slot waktunya sudah diterima. Alokasi statik sering menyia-nyiakan kapasitas channel bila sebuah mesin tidak punya lgi yang perlu dikerjakan pada saat slot alokasinya diterima. Karena itu sebagian besar sistem cenderung mengalokasi channel-nya secara dinamik (yaitu berdasarkan kebutuhan).

Metoda alokasi dinamik bagi suatu channel dapat tersentralisasi ataupun terdesentralisasi. Pada metoda alokasi channel tersentralisasi terdapat sebuah entity tunggal, misalnya unit bus pengatur, yang menentukan siapa giliran berikutnya. Pengiriman paket ini bisa dilakukan setelah menerima giliran dan membuat keputusan yang berkaitan dengan algoritma internal. Pada metoda aloksi channel terdesentralisasi, tidak terdapat entity sentral, setiap mesin harus dapat menentukan dirinya sendiri kapan bisa atau tidaknya mengirim.

Keuntungan Jaringan LAN :

1. Pertukaran file dapat dilakukan dengan mudah (File Sharing).

2. Pemakaian printer dapat dilakukan oleh semua client (Printer Sharing).

3. File-file data dapat disimpan pada server, sehingga data dapat diakses dari semua client menurut otorisasi sekuritas dari semua karyawan, yang dapat dibuat berdasarkan struktur organisasi perusahaan sehingga keamanan data terjamin.

4. File data yang keluar/masuk dari/ke server dapat di kontrol.

5. Proses backup data menjadi lebih mudah dan cepat.

6. Resiko kehilangan data oleh virus komputer menjadi sangat kecil sekali.

7. Komunikasi antar karyawan dapat dilakukan dengan menggunakan E-Mail & Chat.

8. Bila salah satu client/server terhubung dengan modem, maka semua atau sebagian komputer pada jaringan LAN dapat mengakses ke jaringan Internet atau mengirimkan fax melalui 1 modem.

2. Metropolitan Area Network (MAN)

Metropolitan Area Network (MAN) pada dasarnya merupakan versi LAN yang berukuran lebih besar dan biasanya memakai teknologi yang sama dengan LAN. MAN dapat mencakup kantor-kantor perusahaan yang berdekatan dan dapat dimanfaatkan untuk keperluan pribadi (swasta) atau umum. MAN biasanya mampu menunjang data dan suara, dan bahkan dapat berhubungan dengan jaringan televisi kabel. MAN hanya memiliki sebuah atau dua buah kabel dan tidak mempunyai elemen switching, yang berfungsi untuk mengatur paket melalui beberapa output kabel. Adanya elemen switching membuat rancangan menjadi lebih sederhana.

Alasan utama memisahkan MAN sebagai kategori khusus adalah telah ditentukannya standar untuk MAN, dan standar ini sekarang sedang diimplementasikan. Standar tersebut disebut DQDB (Distributed Queue Dual Bus) atau 802.6 menurut standar IEEE. DQDB terdiri dari dua buah kabel unidirectional dimana semua komputer dihubungkan, seperti ditunjukkan pada gambar 1.1 Setiap bus mempunyai sebuah head-end, perangkat untuk memulai aktivitas transmisi. Lalulintas yang menuju komputer yang berada di sebelah kanan pengirim menggunakan bus bagian atas. Lalulintas ke arah kiri menggunakan bus yang berada di bawah.

Gambar II.2 Arsitektur MAN DQDB

3. Wide Area Network (WAN)

Wide Area Network (WAN) mencakup daerah geografis yang luas, seringkali mencakup sebuah negara atau benua.WAN terdiri dari kumpulan mesin yang bertujuan untuk menjalankan program-program aplikasi.

Kita akan mengikuti penggunaan tradisional dan menyebut mesin-mesin ini sebagai host. Istilah End System kadang-kadang juga digunakan dalam literatur. Host dihubungkan dengan sebuah subnet komunikasi, atau cukup disebut subnet. Tugas subnet adalah membawa pesan dari host ke host lainnya, seperti halnya sistem telepon yang membawa isi pembicaraan dari pembicara ke pendengar. Dengan memisahkan aspek komunikasi murni sebuah jaringan (subnet) dari aspek-aspek aplikasi (host), rancangan jaringan lengkap menjadi jauh lebih sederhana. Pada sebagian besar WAN, subnet terdiri dari dua komponen, yaitu kabel transmisi dan elemen switching. Kabel transmisi (disebut juga sirkuit, channel, atau trunk) memindahkan bit-bit dari satu mesin ke mesin lainnya.

Element switching adalah komputer khusus yang dipakai untuk menghubungkan dua kabel transmisi atau lebih. Saat data sampai ke kabel penerima, element switching harus memilih kabel pengirim untuk meneruskan pesan-pesan tersebut. Sayangnya tidak ada terminologi standart dalam menamakan komputer seperti ini. Namanya sangat bervariasi disebut paket switching node, intermidiate system, data switching exchange dan sebagainya.

GambarII.3 Hubungan antara host-host dengan subnet

Sebagai istilah generik bagi komputer switching, kita akan menggunakan istilah router. Tapi perlu diketahui terlebih dahulu bahwa tidak ada konsensus dalam penggunaan terminologi ini. Dalam model ini, seperti ditunjukkan oleh gambar 1.2 setiap host dihubungkan ke LAN tempat dimana terdapat sebuah router, walaupun dalam beberapa keadaan tertentu sebuah host dapat dihubungkan langsung ke sebuah router. Kumpulan saluran komunikasi dan router (tapi bukan host) akan membentuk subnet.

Istilah subnet sangat penting, tadinya subnet berarti kumpulan kumpulan router-router dan saluran-saluran komunikasi yang memindahkan paket dari host host tujuan. Akan tatapi, beberpa tahun kemudian subnet mendapatkan arti lainnya sehubungan dengan pengalamatan jaringan.

Pada sebagian besar WAN, jaringan terdiri dari sejumlah banyak kabel atau saluran telepon yang menghubungkan sepasang router. Bila dua router yang tidak mengandung kabel yang sama akan melakukan komunikasi, keduanya harus berkomunikasi secara tak langsung melalui router lainnya. ketika sebuah paket dikirimkan dari sebuah router ke router lainnya melalui router perantara atau lebih, maka paket akan diterima router dalam keadaan lengkap, disimpan sampai saluran output menjadi bebas, dan kemudian baru diteruskan.

Gambar II.4 Bebarapa topologi subnet untuk poin-to-point .

(a)Bintang (b)Cincin (c)Pohon (d)Lengkap (e) Cincin berinteraksi (f)Sembarang.

Subnet yang mengandung prinsip seperti ini disebut subnet point-to-point, store-and-forward, atau packet-switched. Hampir semua WAN (kecuali yang menggunakan satelit) memiliki subnet store-and-forward.

Di dalam menggunakan subnet point-to-point, masalah rancangan yang penting adalah pemilihan jenis topologi interkoneksi router. Gambar 1.3 menjelaskan beberapa kemungkinan topologi. LAN biasanya berbentuk topologi simetris, sebaliknya WAN umumnya bertopologi tak menentu.

Keuntungan Jaringan WAN.

a. Server kantor pusat dapat berfungsi sebagai bank data dari kantor cabang.

b. Komunikasi antar kantor dapat menggunakan E-Mail & Chat.

c. Dokumen/File yang biasanya dikirimkan melalui fax ataupun paket pos, dapat dikirim melalui E-mail dan Transfer file dari/ke kantor pusat dan kantor cabang dengan biaya yang relatif murah dan dalam jangka waktu yang sangat cepat.

d. Pooling Data dan Updating Data antar kantor dapat dilakukan setiap hari pada waktu yang ditentukan.

4. Internet

Sebenarnya terdapat banyak jaringan didunia ini, seringkali menggunakan perangkat keras dan perangkat lunak yang berbeda-beda . Orang yang terhubung ke jaringan sering berharap untuk bisa berkomunikasi dengan orang lain yang terhubung ke jaringan lainnya. Keinginan seperti ini memerlukan hubungan antar jaringan yang seringkali tidak kampatibel dan berbeda. Biasanya untuk melakukan hal ini diperlukan sebuah mesin yang disebut gateway guna melakukan hubungan dan melaksanakan terjemahan yang diperlukan, baik perangkat keras maupun perangkat lunaknya. Kumpulan jaringan yang terinterkoneksi inilah yang disebut dengan internet.

5. Jaringan Tanpa Kabel

Komputer mobile seperti komputer notebook dan Personal Digital Assistant (PDA), merupakan cabang industri komputer yang paling cepat pertumbuhannya. Banyak pemilik jenis komputer tersebut yang sebenarnya telah memiliki mesin-mesin desktop yang terpasang pada LAN atau WAN tetapi karena koneksi kabel tidaklah mungkin dibuat di dalam mobil atau pesawat terbang, maka banyak yang tertarik untuk memiliki komputer dengan jaringan tanpa kabel ini.

Jaringan tanpa kabel mempunyai berbagai manfaat, yang telah umum dikenal adalah kantor portable. Orang yang sedang dalam perjalanan seringkali ingin menggunakan peralatan elektronik portable-nya untuk mengirim atau menerima telepon, fax, e-mail, membaca fail jarak jauh login ke mesin jarak jauh, dan sebagainya dan juga ingin melakukan hal-hal tersebut dimana saja, darat, laut, udara. Jaringan tanpa kabel sangat bermanfaat untuk mengatasi masalah-masalah di atas.

Tabel 1.2 Kombinasi jaringan tanpa kabel dan komputasi mobile

Wireless	Mobile	Aplikasi
Tidak	Tidak	Worksation tetap di kantor
Tidak	Ya	Komputer portable terhubung ke len telepon
Ya	Tidak	LAN dengan komunikasi wireless
Ya	Ya	Kantor portable, PDA untuk persediaan

Walaupun jaringan tanpa kabel dan sistem komputasi yang dapat berpindah-pindah sering kali berkaitan erat, sebenarnya tidaklah sama, seperti yang tampak pada tabel 1.2. Komputer portabel kadang-kadang menggunakan kabel juga, yaitu disaat seseorang yang sedang dalam perjalanan menyambungkan komputer portable-nya ke jack telepon di sebuah hotel, maka kita mempunyai mobilitas yang bukan jaringan tanpa kabel. Sebaliknya, ada juga komputer-komputer yang menggunakan jaringan tanpa kabel tetapi bukan portabel, hal ini dapat terjadi disaat komputer-komputer tersebut terhubung pada LAN yang menggunakan fasilitas komunikasi wireless (radio).

Meskipun jaringan tanpa kabel ini cukup mudah untuk di pasang, tetapi jaringan macam ini memiliki banyak kekurangan. Biasanya jaringan tanpa kabel mempunyai kemampuan 1-2 Mbps, yang mana jauh lebih rendah dibandingkan dengan jaringan berkabel. Laju kesalahan juga sering kali lebih besar, dan transmisi dari komputer yang berbeda dapat mengganggu satu sama lain.

2.3. Topologi Jaringan Komputer

Topologi adalah suatu cara menghubungkan komputer yang satu dengan komputer lainnya sehingga membentuk jaringan. Cara yang saat ini banyak digunakan adalah bus, token-ring, star dan peer-to-peer network. Masing-masing topologi ini mempunyai ciri khas, dengan kelebihan dan kekurangannya sendiri.

Topologi BUS

Keuntungan :

1. Hemat kabel

2. Layout kabel sederhana

3. Mudah dikembangkan

Kerugian :

1. Deteksi dan isolasi kesalahan sangat kecil

2. Kepadatan lalu lintas

3. Bila salah satu client rusak, maka jaringan tidak bisa berfungsi.

4. Diperlukan repeater untuk jarak jauh

Topologi TokenRING

Metode token-ring (sering disebut ring saja) adalah cara menghubungkan komputer sehingga berbentuk ring (lingkaran). Setiap simpul mempunyai tingkatan yang sama. Jaringan akan disebut sebagai loop, data dikirimkan kesetiap simpul dan setiap informasi yang diterima simpul diperiksa alamatnya apakah data itu untuknya atau bukan

Keuntungan :

Hemat Kabel

Kerugian :

1. Peka kesalahan

2. Pengembangan jaringan lebih kaku

Topologi STAR

Kontrol terpusat, semua link harus melewati pusat yang menyalurkan data tersebut kesemua simpul atau client yang dipilihnya. Simpul pusat dinamakan stasium primer atau server dan lainnya dinamakan stasiun sekunder atau client server. Setelah hubungan jaringan dimulai oleh server maka setiap client server sewaktu-waktu dapat menggunakan hubungan jaringan tersebut tanpa menunggu perintah dari server.

Keuntungan :

1. Paling fleksibel

2. Pemasangan/perubahan stasiun sangat mudah dan tidak mengganggu bagian jaringan lain

3. Kontrol terpusat

4. Kemudahan deteksi dan isolasi kesalahan/kerusakan

5. Kemudahaan pengelolaan jaringan

Kerugian :

1. Boros kabel

2. Perlu penanganan khusus

3. Kontrol terpusat (HUB) jadi elemen kritis

Extended STAR

Mengembangkan topologi STAR yang dikembangkan. Berupa link-link individual yang dihubungkan pada hub-hub/switch secara terkonsentrasi.

Hierarcial

Dibuat similar dengan Extended Star, tetapi sistem di-link ke sebuah computer yang mengontrol traffic dalam topologi

Mesh

Digunakan pada kondisi di mana tidak ada hubungan komunikasi terputus secara absolute antarnode komputer. Sebagai contoh adalah sistem-sistem control dari sebuah nuclear power plant. Topologi ini merefleksikan juga bagaimanadesain dari internet, yang memiliki multipath ke berbagai lokasi.

Peer-to-peer Network

Peer artinya rekan sekerja. Peer-to-peer network adalah jaringan komputer yang terdiri dari beberapa komputer (biasanya tidak lebih dari 10 komputer dengan 1-2 printer). Dalam sistem jaringan ini yang diutamakan adalah penggunaan program, data dan printer secara bersama-sama. Pemakai komputer bernama Dona dapat memakai program yang dipasang di komputer Dino, dan mereka berdua dapat mencetak ke printer yang sama pada saat yang bersamaan.

Sistem jaringan ini juga dapat dipakai di rumah. Pemakai komputer yang memiliki komputer ‘kuno’, misalnya AT, dan ingin memberi komputer baru, katakanlah Pentium II, tidak perlu membuang komputer lamanya. Ia cukup memasang netword card di kedua komputernya kemudian dihubungkan dengan kabel yang khusus digunakan untuk sistem jaringan. Dibandingkan dengan ketiga cara diatas, sistem jaringan ini lebih sederhana sehingga lebih mudah dipejari dan dipakai.

2.4. Peralatan-peralatan yang dibutuhkan :

Peralatan-peralatan yang biasa digunakan untuk membuat suatu jaringan :

a. Unit komputer untuk Server.

b. Beberapa Unit komputer untuk Client.

c. HUB 16 Port, Untuk jaringan yang terdiri dari 1 Server dan 15 Client.Ethernet Card, Untuk masing masing komputer dibutuhkan 1 Ethernet Card.

d. Jack RJ 45, Untuk masing-masing komputer dibutuhkan 2 PCS Jack RJ 45.

e. Kabel UTP, Panjangnya tergantung kebutuhan pada saat pemasangan.

f. Modem 56Kbps.

g. Line Telpon.

h. UPS.

2.5. Software

a. Microsoft^® Windows NT Server 4.0 , Untuk Operating Sistem pada Server.

b. Microsoft^® Windows 95/98, Untuk Operating Sistem pada Client.

2.6 Contoh aplikasi jaringan komputer :

a. Client C, Client E sedang print document pada printer di Client A

b. Client F sedang print document pada printer di Client B

c. Client A,B,C,D,E,F dapat saling berkomunikasi.

d. Client G mengakses data pada Server dikantor dari rumah tinggalnya.

e. Internet pada Client D sedang aktif, Client A,B,C,E dan F dapat menggunakan fasilitas Internet yang ada pada Client D secara simultan/bersamaan.

f. Modem pada Client D dapat difungsikan sebagai Mesin Fax, Client A,B,C,E,F dapat menggunakan fasilitas tersebut, Menggunakan fasilitas Fax pada modem akan menghemat biaya karena tidak diperlukan pencetakan dokumen pada kertas, melainkan langsung di send ke nomor fax yang akan dituju, dokumen yang anda baca ini adalah salah satu contoh hasilnya.

2.7. Manfaat Jaringan Komputer

Secara umum, jaringan mempunyai beberapa manfaat yang lebih dibandingkan dengan komputer yang berdiri sendiri dan dunia usaha telah pula mengakui bahwa akses ke teknologi informasi modern selalu memiliki keunggulan kompetitif dibandingkan pesaing yang terbatas dalam bidang teknologi.

Jaringan memungkinkan manajemen sumber daya lebih efisien. Misalnya, banyak pengguna dapat saling berbagi printer tunggal dengan kualitas tinggi, dibandingkan memakai printer kualitas rendah di masing-masing meja kerja. Selain itu, lisensi perangkat lunak jaringan dapat lebih murah dibandingkan lisensi stand-alone terpisah untuk jumlah pengguna sama.

Jaringan membantu mempertahankan informasi agar tetap andal dan up-to-date. Sistem penyimpanan data terpusat yang dikelola dengan baik memungkinkan banyak pengguna mengaskses data dari berbagai lokasi yang berbeda, dan membatasi akses ke data sewaktu sedang diproses.

Jaringan membantu mempercepat proses berbagi data (data sharing). Transfer data pada jaringan selalu lebih cepat dibandingkan sarana berbagi data lainnya yang bukan jaringan.

Jaringan memungkinkan kelompok-kerja berkomunikasi dengan lebih efisien. Surat dan penyampaian pesan elektronik merupakan substansi sebagian besar sistem jaringan, disamping sistem penjadwalan, pemantauan proyek, konferensi online dan groupware, dimana semuanya membantu team bekerja lebih produktif.

Jaringan membantu usaha dalam melayani klien mereka secara lebih efektif. Akses jarak-jauh ke data terpusat memungkinkan karyawan dapat melayani klien di lapangan dan klien dapat langsung berkomunikasi dengan pemasok.

Dengan dibangunnya sistem jaringan komputer pada suatu perusahaan akan memberikan keuntungan – keuntungan diantaranya :

1. Dapat saling berbagi (Sharing) penggunaan peralatan yang ada, baik itu harddisk, printer, modem dll, tanpa harus memindahkan peralatan-peralatan tersebut kepada yang membutuhkan. Dengan demikian terjadi peningkatan efesiensi waktu dan biaya pembelian hardware.

2. Dapat saling berbagi (Sharing) penggunaan file atau data yang ada pada server atau pada masing – masing workstation. Dengan demikian untuk mendapatkan suatu informasi tertentu dapat dilakukan dengan cepat. Dalam hal ini terjadi peningkatan efesiensi waktu.

3. Aplikasi dapat dipakai bersama sama (multiuser)

4. Akses ke jaringan memakai nama, password dan pengaturan hak untuk data data rahasia

5. Komunikasi antar pemakai melalui E-Mail atau Lan Conference.

6. Pengontrolan para pemakai ataupun pemakaian data data secara terpusat dan oleh orang orang tertentu

7. Sistem backup yang mudah karena manajemen yang tersentralisasi

8. Tidak tergantung kepada orang yang menyimpan data (apabila orangnya tidak ada) karena penyimpanan data tersentralisasi

9. Data yang selalu up to date karena server senantiasa meng uptodatekan data begitu ada input (Data Entry)

10. Seorang Supervisor / Administrator dapat melakukan pengontrolan pemakai berdasarkan : Waktu akses, Tempat akses, Kapasitas pemakaian harddisk, Mendeteksi pemakai yang tidak berhak, Monitor pekerjaan setiap pemakai.

11. Pada saat ini dengan berkembangnya teknologi software, dimungkinkannya penggunaan Internet secara bersama-sama secara simultan walaupun hanya memiliki satu modem, satu line telpon dan satu account internet

DAFTAR PUSTAKA

Yuhefizar, ilmukomputer.com
Isfah, Fahmi dkk, Jaringan Komputer: 2006
Purbo, Onno W, Jaringan Komputer

Contoh surat lamaran kerja, Uncategorized

Contoh surat lamaran kerja

Januari 10, 2013 Taufik udin

Contoh surat lamaran kerja – Pada postingan kali ini, admin akan membagikan beberapa contoh surat lamaran kerja buat kamu yang belum bisa membuatnya sendiri.

Surat Lamaran Kerja 01

Lamongan, 17 Oktober 2011
Hal: Lamaran Pekerjaan
Kepada Yth,
Bapak / Ibu Pimpinan
PT.Segar Sentosa

Dengan hormat,

Sesuai dengan penawaran lowongan pekerjaan dari PT.Segar Sentosa, seperti yang termuat dari harian Jawa Pos pada tanggal 14 Oktober 2011. Saya mengajukan diri untuk bergabung ke dalam Tim Marketing di PT. Segar Sentosa sebagai berikut:
Nama : ……………………..
Tempat & tgl. Lahir : …………………..
Pendidikan Akhir : ………………….
Alamat : …………………
HP : ………………….
Email : ………………………
Status Perkawinan : ……………………..(single/nikah)

Saat ini saya bekerja sebagai staff di PT. Segar Abadi, Saya senang untuk belajar, dan dapat bekerja secara mandiri maupun dalam tim dengan baik.

Sebagai bahan pertimbangan, saya lampirkan :

1. Daftar Riwayat Hidup.
2. Foto copy ijazah S-1.
3. Foto copy sertifikat kursus/pelatihan.
4. Pas foto terbaru.

Besar harapan saya untuk diberi kesempatan wawancara, dan dapat menjelaskan lebih mendalam mengenai diri saya. Seperti yang tersirat di resume (riwayat hidup), saya mempunyai latar belakang pendidikan, pengalaman potensi dan seorang pekerja keras.

Demikian saya sampaikan. Terima kasih atas perhatian Bapak.

Hormat saya,

Surat lamaran kerja 02

Hal : Lamaran Pekerjaan
Kepada Yth.,
Manajer Sumber Daya Manusia
PT. Mutiara Persada
Jl. Lamongrejo No 45 Lamongan
Lamongan.

Dengan hormat,

Bpk. Rudy Setyawan, seorang asisten di PT. Mutiara Persada, menginformasikan kepada saya tentang rencana pengembangan dan penambahan tenaga di Departement Marketing PT. Mutiara Persada.
Sehubungan dengan hal tersebut, dengan ini perkenankan saya mengajukan diri untuk bergabung serta menjadi bagian dalam rencana pengembangan PT. Mutiara Persada tersebut.

Mengenai diri saya, dapat saya jelaskan sebagai berikut :
Nama : ………………………………..
Tempat & tgl. lahir : ………………………………..
Pendidikan Akhir : ………………………………..
Alamat : ………………………………..
Telepon (HP) : ………………………………..
e-mail : ………………………………..
Status Perkawinan : ……………………………….. (single/nikah)

Saat ini saya bekerja di PT. hisup Sejahtera, sebagai staf Marketing, dengan fokus utama pekerjaan di bidang promosi.

Sebagai bahan pertimbangan, saya lampirkan :

Daftar Riwayat Hidup.
Foto copy ijazah S-1.
Foto copy sertifikat kursus/pelatihan.
Pas foto terbaru.

Besar harapan saya untuk diberi kesempatan wawancara, dan dapat menjelaskan lebih mendalam mengenai diri saya. Seperti yang tersirat di resume (riwayat hidup), saya mempunyai latar belakang pendidikan, pengalaman potensi dan seorang pekerja keras.

Demikian saya sampaikan. Terima kasih atas perhatian Bapak.

Hormat saya,

Nah, 2 surat lamaran kerja di atas saya kira udah cukup buat jadi referensi kamu. Jadi silahkan di pelajari sendiri cara membuatnya.

Ditulis Oleh : kandu yung Hari: Senin, November 26, 2012 Kategori: contoh surat

Pengertian Motivasi Belajar Siswa Menurut Para Ahli Definisi

Januari 10, 2013 Taufik udin

Home > Pendidikan > Pengertian Motivasi Belajar Siswa Menurut Para Ahli Definisi

Motivasi Belajar – Motivasi berasal dari kata “motif” yang diartikan sebagai “ daya penggerak yang telah menjadi aktif” (Sardiman,2001: 71). Pendapat lain juga mengatakan bahwa motivasi adalah “ keadaan dalam diri seseorang yang mendorongnya untuk melakukan kegiatan untuk mencapai tujuan” (Soeharto dkk, 2003 : 110) – Pengertian Motivasi Belajar Siswa Menurut Para Ahli

Definisi Motivasi Belajar Siswa – Dalam buku psikologi pendidikan Drs. M. Dalyono memaparkan bahwa “motivasi adalah daya penggerak/pendorong untuk melakukan sesuatu pekerjaan, yang bisa berasal dari dalam diri dan juga dari luar” (Dalyono, 2005: 55).

Dalam bukunya Ngalim Purwanto, Sartain mengatakan bahwa motivasi adalah suatu pernyataan yang kompleks di dalam suatu organisme yang mengarahkan tingkah laku terhadap suatu tujuan (goal) atau perangsang (incentive). Tujuan adalah yang membatasi/menentukan tingkah laku organisme itu (Ngalim Purwanto, 2007 : 61).

Dengan demikian motivasi dalam proses pembelajaran sangat dibutuhkan untuk terjadinya percepatan dalam mencapai tujuan pendidikan dan pembelajaran secara khusus.

Belajar dalam arti luas dapat diartikan sebagai suatu proses yang memungkinkan timbulnya atau berubahnya suatu tingkah laku sebagai hasil dari terbentuknya respon utama, dengan sarat bahwa perubahan atau munculnya tingkah laku baru itu bukan disebabkan oleh adanya kematangan atau oleh adanya perubahan sementara oleh suatu hal (Nasution, dkk: 1992: 3).

Belajar adalah suatu proses yamg ditandai dengan adanya perubahan pada diri seseorang. Perubahan dalam diri seseorang dapat ditunjukkan dalam berbagai bentuk seperti berubahnya pengetahuannya, pemahamannya, sikap dan tingkah lakunya, keterampilan dan kemampuannya, daya reaksinya, daya penerimaannya dan lain-lain aspek yang ada pada individu (Sudjana,2002 :280).

Djamarah mengemukakan bahwa belajar adalah “suatu aktifitas yang dilakukan secara sadar untuk mendapatkan sejumlah kesan dari bahan yang telah dipelajari” (Djamarah,1991:19-21).

Sedangkan menurut Slameto belajar adalah ”merupakan suatu proses usaha yang dilakukan oleh individu untuk memperoleh suatu perubahan tingkah laku yang baru secara keseluruhan, sebagai hasil pengalaman individu itu sendiri dalam interaksi dengan lingkungannya” (Slameto, 2003 : 2).

Belajar merupakan usaha yang dilakukan secara sadar untuk mendapat dari bahan yang dipelajari dan adanya perubahan dalam diri seseorang baik itu pengetahuan, keterampilan, maupun sikap dan tingkah lakunya.
Motivasi belajar merupakan sesuatu keadaan yang terdapat pada diri seseorang individu dimana ada suatu dorongan untuk melakukan sesuatu guna mencapai tujuan.

2.. Jenis-jenis Motivasi Belajar

Berbicara tentang jenis dan macam motivasi dapat dilihat dari berbagai sudut pandang. Sardiman mengatakan bahwa motivasi itu sangat bervariasi yaitu:

1. Motivasi dilihat dari dasar pembentukannya

Motif-motif bawaan adalah motif yang dibawa sejak lahir
Motif-motif yang dipelajari artinya motif yang timbul karena dipelajari.

2. Motivasi menurut pembagiaan dari woodworth dan marquis dalam sardiman:

Motif atau kebutuhan organismisalnya, kebutuhan minum, makan, bernafas, seksual, dan lain-lain.
Motof-motif darurat misalnya, menyelamatkan diri, dorongan untuk membalas, dan sebagainya.
Motif-motif objektif

3. Motivasi jasmani dan rohani

Motivasi jasmani, seperti, rileks, insting otomatis, napas dan sebagainya.
Motivasi rohani, seperti kemauan atau minat.

4. Motivasi intrisik dan ekstrinsik

Motivasi instrisik adalah motif-motif yang terjadi aktif atau berfungsi tidak perlu diransang dari luar, karena dalam diri setiap individu sudah ada dorongan untuk melakukan sesuatu.
Motivasi ekstrinsik adalah motif-motif yang aktif dan berfungsi karena adanya peransang dari luar. (Sardiman, 1996: 90).

Pendapat lain mengemukakan bahwa dua jenis motivasi yaitu sebagai berikut:
“Motivasi primer, adalah motivasi yang didasarkan atas motif-motif dasar. Motivasi skunder, adalah yang dipelajari” (Dimyanti dan Mudjiono, 1999:88).

Adanya berbagai jenis motivasi di atas, memberikan suatu gambaran tentang motif-motif yang ada pada setiap individu. Adapun motivasi yang berkaitan dengan mata pelajaran bahasa arab adalah motivasi ekstrinsik, dimana motivasi ini membutuhkan ransangan atau dorongan dari luar misalnya, media, baik media visual, audio, maupun audio visual serta buku-buku yang dapat menimbulkan dan memberikan inspirasi dan ransangan dalam belajar.

Adapun bentuk motivasi yang sering dilakukan disekolah adalah memberi angka, hadiah, pujian, gerakan tubuh, memberi tugas, memberi ulangan, mengetahui hasil, dan hukuman. (Djmarah dan zain, 2002 : 168). Dari kutipan di atas, maka penulis dapat menjelaskan hal tersebut sebagai berikut:

a) Memberi angka
Memberikan angka (nilai) artinya adalah sebagai satu simbol dari hasil aktifitas anak didik. Dalam memberi angka (nilai) ini, semua anak didik mendapatkan hasil aktifitas yang bervariasi. Pemberian angka kepada anak didik diharapkan dapat memberikan dorongan atau motivasi agar hasilnya dapat lebih ditingkatkan lagi.

b) Hadiah
Maksudnya adalah suatu pemberian berupa kenang-kenangan kepada anak didik yang berprestasi. Hadiah ini akan dapat menambah atau meningkatkan semangat (motivasi) belajar siswa karena akan diangap sebagai suatu penghargaan yang sangat berharga bagi siswa.

c) Pujian
Memberikan pujian terhadap hasil kerja anak didik adalah sesuatu yang diharapkan oleh setiap individu. Adanya pujian berarti adanya suatu perhatian yang diberikan kepada siswa, sehingga semangat bersaing siswa untuk belajar akan tinggi.

d) Gerakan tubuh
Gerakan tubuh artinya mimik, parah, wajah, gerakan tangan, gerakan kepala, yang membuat suatu perhatian terhadap pelajaran yang disampaikan oleh guru. Gerakan tubuh saat memberikan suatu respon dari siswa artinya siswa didalam menyimak suatu materi pelajaran lebih mudah dan gampang.

e) Memberi tugas
Tugas merupakan suatu pekerjaan yang menuntut untuk segera diselesaikan. Pemberian tugas kepada siswa akan memberikan suatu dorongan dan motivasi kepada anak didik untuk memperhatikan segala isi pelajaran yang disampaikan.

f) Memberikan ulangan

Ulangan adalah strategi yang paling penting untuk menguji hasil pengajaran dan juga memberikan motivasi belajar kepada siswa untuk mengulangi pelajaran yang telah disampaikan dan diberikan oleh guru.

g) Mengetahui hasil
Rasa ingin tahu siswa kepada sesuatu yang belum diketahui adalah suatu sifat yang ada pada setiap manusia. Dalam hal ini siswa berhak mengetahui hasil pekerjaan yang dilakukannya.

h) Hukuman
Dalam proses belajar mengajar, memberikan sanksi kepada siswa yang melakukan kesalahan adalah hal yang harus dilakukan untuk menarik dan meningkatkan perhatian siswa. Misalnya memberikan pertanyaan kepada siswa yang bersangkutan.

3. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Motivasi Belajar

Dalam aktifitas belajar, seorang individu membutuhkan suatu dorongan atau motivasi sehingga sesuatu yang diinginkan dapat tercapai, dalam hal ini ada beberapa faktor yang mempengaruhi belajar antara lain:

1. Faktor individual
Seperti; kematangan atau pertumbuhan, kecerdasan, latihan, motivasi, dan faktor pribadi.

2. Faktor sosial
Seperti; keluaga atau keadaan rumah tangga, guru dan cara mengajarnya, alat-alat dalam belajar, dan motivasi sosial ( Purwanto, 2002 : 102)

Dalam pendapat lain, faktor lain yang dapat mempengaruhi belajar yakni:
a) Faktor-faktor intern

1. Faktor jasmaniah

Faktor kesehatan
Faktor cacat tubuh

2. Faktor fhsikologis

Intelegensi
Minat dan motivasi
Perhatian dan bakat
Kematangan dan kesiapan

3. Faktor kelelahan

Kelelahan jasmani
Kelelahan rohani

b) Faktor ekstern
1. Faktor keluarga

Cara orang tua mendidik
Relasi antara anggota keluarga
Suasana rumah
Keadaan gedung dan metode belajar

2. Faktor sekolah

Metode mengajar dan kurikulum
Relasi guru dan siswa
Disiplin sekolah
Alat pengajaran dan waktu sekolah
Keadaan gedung dan metode belajar
Standar pelajaran di atas ukuran dan tugas rumah

3. Faktor masyaraka

Kegiatan siswa dalam masyarakat
Mass media dan teman bergaul
Bentuk kehidupan masyarakat (Slameto, 1997 :71)

Adanya berbagai faktor yang mempengaruhi belajar siswa di atas, peneliti dapat memahami bahwa adanya faktor tersebut dapat memberikan suatu kejelasan tentang proses belajar yang dipahami oleh siswa. Dengan demikian seorang guru harus benar-benar memahami dan memperhatikan adanya faktor tersebut pada siswa, sehingga didalam memberikan dan melaksanakan proses belajar mengajar harus memperhatikan faktor tersebut, baik dari psikologis, lingkungan dengan kata lain faktor intern dan ekstren.

Terkait dengan hal yang tersebut di atas, maka Dimyanti dan Mudjiono mengemukakan bahwa faktor-faktor yang mempengaruhi motivasi belajar antara lain:

1.    Cita-cita / aspirasi siswa
2.    Kemampuan siswa
3.    Kondisi siswa dan lingkungan
4.    Unsur-unsur dinamis dalam belajar
5.    Upaya guru dalam membelajarkan siswa. (Dimyati dan Mudjiono, 1999 : 100)

Adapun penjelasan faktor tersebut adalah:

1. Cita-cita / aspirasi
Cita-cita merupakan satu kata tertanam dalam jiwa seorang individu. Cita-cita merupakan angan-angan yang ada di imajinasi seorang individu, dimana cita-cita tersebut dapat dicapai akan memberikan suatu kemungkinan tersendiri pada individu tersebut. Adanya cita-cita juga diiringi oleh perkembangan dan pertumbuhan keperibadian individu yang akan menimbulkan motivasi yang besar untuk meraih cita-cita atau kegiatan yang diinginkan.

2. Kemampuan siswa
Kemampuan dan kecakapan setiap individu akan memperkuat adanya motivasi. kemampuan yang dimaksud adalah kemampuan membaca, memahami sehingga dorongan yang ada pada diri individu akan makin tinggi.

3. Kondisi siswa dan lingkungan
Kondisis siwa adalah kondisi rohani dan jasmani. Apabila kondisi stabil dan sehat maka motivasi siswa akan bertambah dan prestasinya akan meningkat. Begitu juga dengan kondisi lingkungan siswa (keluarga dan masyarakat) mendukung, maka motivasi pasti ada dan tidak akan menghilang.

4. Unsur dinamis dan pengajaran
Dinamis artinya seorang individu dapat menyesuaikan diri dengan lingkungan sekitar, tempat dimana seorang individu akan memperoleh pengalaman.

5. Upaya guru dalam pengajaran siswa
Guru adalah seorang sosok yang dikagumi dan insan yangt mempunyai peranan penting dalam dunia pendidikan. Seorang guru dituntut untuk profesional dan memiliki keterampilan.
Dalam suatu kegiatan atau pekerjaan yang dilakukan tidak terlepas adanya fungsi dan kegunaan. Motivasi dalam belajar yang merupakan suatu dorongan memiliki fungsi, yang dikemukakan oleh seorang ahli yaitu:

Mendorong manusia untuk berbuat atau bertindak. Motif untuk berfungsi sebagai penggerak atau sebagai motor penggerak melepaskan energi.
Menentukan arah perbuatan yaitu petunjuk suatu tujuan yang hendak dicapai
Menyelesaikan perbuatan yakni menentukan perbuatan-perbuatan apa yang akan dikerjakan ynag serasi guna mencapai tujuan dengan menyisihkan perbuatan-perbuatan yang tidak bermanfaat bagi tujuan tersebut. (Purwanto, 2002 : 70).

Disamping itu ada juga fungsi lain dari motivasi yaitu “motivasi adalah sebagai pendorong usaha dan pencapaian prestasi” (Sardiman, 2001 : 83). Jelaslah bahwa fungsi motivasi itu memberikan suatu nilai atau itensitas tersendiri dari seorang siswa dalam meningkatkan motivasi belajar dan prestasi belajarnya.

Daftar Pustaka Pengertian Motivasi Belajar Siswa
A.M. Sardiman, 2005, Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar, Jakarta: PT RajaGrafindo Persada.
Purwanto Ngalim, 2002, Administrasi Dan Supervisi Pendidikan, Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Nasution S., 2004, Didaktik Asas-asas Mengajar, Jakarta: Bumi Aksara.

Web Design Menggunakan Dreamweaver

Januari 10, 2013 Taufik udin

Apa sih Macromedia Dreamweaver itu ??

Macromedia Dreamweaver adalah sebuah HTML editor profesional untuk mendesain secara visual dan mengelola situs web maupun halaman web. Bilamana kita menyukai untuk berurusan dengan kode-kode HTML secara manual atau lebih menyukai bekerja dengan lingkungan secara visual dalam melakukan editing, Dreamweaver mambuatnya menjadi lebih mudah dengan menyediakan tool-tool yang sangat berguna dalam peningkatan kemampuan dan pengalaman kita dalam mendesain web.

Dreamweaver MX dalam hal ini digunakan untuk web desain.dreamweaver MX mengikutsertakan banyak tool untuk kode-kode dalam halaman web beserta fasilitas-fasilitasnya, antara lain : Referensi HTML, CSS dan Javascript, Javascript debugger, dan editor kode ( tampilan kode dan Code inspector) yang mengizinkan kita mengedit kode Javascript, XML, dan dokumen teks lain secara langsung dalam Dreamweaver. Teknologi Dreamweaver Roundtrip HTML mampu mengimpor dokumen HTML tanpa perlu memformat ulang kode tersebut dan kita dapat menggunakan Dreamweaver pula untuk membersihkan dan memformat ulang HTML bila kita menginginkannya.

Selain itu Dreamweaver juga dilengkapi kemampuan manajemen situs, yang memudahkan kita mengelola keseluruhan elemen yang ada dalam situs. Kita juga dapat melakukan evaluasi situs dengan melakukan pengecekan broken link, kompatibilitas browser, maupun perkiraan waktu download halaman web.

Contoh pembuatan Design Web menggunakan Dreamweaver..

Di bawah ini adalah cara membuat website menggunakan drreamweaver, dan tutorial ini saya dapatkan dari

http://www.ilmugrafis.com/dreamweaver.php?page=membuat-drop-down-menu-sederhana-website

Yap.. Langsung aja gan….

Buka aplikasi dreamweaver kita, disini saya menggunakan Dreamweaver 8 karena ringan di komputer saya. Bagi yang sudah menggunakan dreamweaver CS5 bahkan CS6 tenang saja karena cara ini bisa diaplikasikan untuk semua dreamweaver

(start >> all program >> Dreamweaver)

2. buat CSS file, caranya.

Klik File >> New >> Tab General >> Basic Page >> Css

tulis Kode CSS di bawah ini

/ * CSS untuk drop down menu dimulai */
ul
{
list-style:none;
padding:0px;
margin:0px
}ul li
{
display:inline;
float:left;
}

ul li a
{
color:#ffffff;
background:#990E00;
margin-right:5px;
font-weight:bold;
font-size:12px;
font-family:verdana;
text-decoration:none;
display:block;
width:100px;
height:25px;
line-height:25px;
text-align:center;
-webkit-border-radius:5px;
-moz-border-radius:5px;
border: 1px solid #560E00;
}

ul li a:hover
{
color:#cccccc;
background:#560E00;
font-weight:bold;
text-decoration:none;
display:block;
width:100px;
text-align:center;
-webkit-border-radius:5px;
-moz-border-radius:5px;
border: 1px solid #000000;
}

ul li.sublinks a
{
color:#000000;
background:#f6f6f6;
border-bottom:1px solid #cccccc;
font-weight:normal;
text-decoration:none;
display:block;
width:100px;
text-align:center;
margin-top:2px;
}

ul li.sublinks a:hover
{
color:#000000;
background:#FFEFC6;
font-weight:normal;
text-decoration:none;
display:block;
width:100px;
text-align:center;
}

ul li.sublinks
{
display:none;
}

/* CSS drop down menu sederhana end */

wow banyak bener, tenang copy dan paste saja CSS ini ke CSS yang baru anda buat dengan dreamweaver,

kemudian save dan beri nama “dropdown. css”

3. Sekarang buat halaman web, pakai saja HTML agar lebih simple, karena jika memilih format PHP butuh bantuan Sever untuk mengoprasikannya
caranya mirip css tadi, cuma urutannya

File >> New >> Basic Page >> Html >> Ok

sekarang panggil css yang kita buat, caranya:

klik browse, lalu ambil “dropdown.css”, OK
Nah setelah langkah di atas benar maka akan ada code seperti ini di halaman html kita.

itu artinya style (CSS) yang kita buat telah masuk ke halaman html

4. Masukkan kode ini ke code html kita. pilih code

<!– Menu Pertama Dimulai –>
<ul>
<li><a href=”#”>Menu One</a></li><li>
<a href=”#”>Link 1</a>
<a href=”#”>Link 2</a>
<a href=”#”>Link 3</a>
<a href=”#”>Link 4</a>
<a href=”#”>Link 5</a>
</li>

</ul>
<!– Menu Pertama Selesai –>

<!– Menu Kedua Dimulai –>
<ul>
<li><a href=”#”>Menu Two</a></li>

</ul>
<!– Menu Kedua Selesai –>
<!– dan seterusnya –>

copy dan paste code di atas di bagian antara <body> …. </body> , bagi yang belum mengerti tag seperti ini lihat tutorial BELAJAR WEBSITE HTML

4. Tambahkan JQuery Script, wow apa lagi ini ya? tenang… lebih jelasnya klik Pengenalan JQuery Website

tulis codenya, Letakkan di bawah tag Title

setelah itu tambahkan code Javascript ini,
letakkan di bawah tag JQuery

<script type=”text/javascript”>$(function(){
$(‘.dropdown’).mouseenter(function(){
$(‘.sublinks’).stop(false, true).hide();

var submenu = $(this).parent().next();

submenu.css({
position:’absolute’,
top: $(this).offset().top + $(this).height() + ‘px’,
left: $(this).offset().left + ‘px’,
zIndex:1000
});

submenu.stop().slideDown(300);

submenu.mouseleave(function(){
$(this).slideUp(300);
});
});
});
</script>

selesai… demikianlah sedikit artikel dari saya. kurang lebihnya mohon maaf..

Incoming search terms:

cara menggunakan dreamweaver
contoh web design dengan dreamweaver
cara membuat web dengan dreamweaver cs5
dreamweaver
contoh website menggunakan dreamweaver
cara menggunakan dreamweaver 8
cara membuat website menggunakan dreamweaver
tutorial membuat website dengan dreamweaver 8
contoh desain web dengan dreamweaver
cara membuat website dengan dreamweaver cs5

Penulis: Taufik udin

DATABASE MAHASISWA

PROGAM VISUAL BASIC 6.0

PROGAM VISUAL BASIC

SKEMA DASAR SISTEM KOMPUTER

B. PERANGKAT LUNAK (SOFTWARE)

Komputer dan Perkembanganya

Sejarah komputer

Makalah Jaringan Komputer

Contoh surat lamaran kerja

Surat Lamaran Kerja 01

Surat lamaran kerja 02

Pengertian Motivasi Belajar Siswa Menurut Para Ahli Definisi

Web Design Menggunakan Dreamweaver

Incoming search terms:

Bagikan ini:

Bagikan ini:

Bagikan ini:

B. PERANGKAT LUNAK (SOFTWARE)

Bagikan ini:

Bagikan ini:

Bagikan ini:

Surat Lamaran Kerja 01

Surat lamaran kerja 02

Related Posts :

Bagikan ini:

Bagikan ini:

Bagikan ini: